Qu’est-ce qu’une dissertation ?
La dissertation est un exercice de réflexion argumentée sur un sujet littéraire. À partir d’une question ou d’une citation, vous devez construire un raisonnement structuré en mobilisant vos connaissances sur les œuvres étudiées.
C’est l’un des deux exercices au choix au bac de français (avec le commentaire de texte).
Étape 1 : Analyser le sujet
- Lisez le sujet plusieurs fois et soulignez les mots-clés.
- Définissez chaque mot important pour délimiter le sujet.
- Reformulez le sujet avec vos propres mots.
- Dégagez la problématique : quelle question précise le sujet pose-t-il ?
Si le sujet est une citation, identifiez la thèse de l’auteur puis demandez-vous : cette affirmation est-elle toujours vraie ? Peut-on la nuancer ?
Étape 2 : Trouver des arguments et des exemples
Au brouillon, notez toutes vos idées sous forme de liste, puis classez-les.
Chaque argument doit contenir :
- Une idée (affirmation claire)
- Une explication (développement de l’idée)
- Un exemple littéraire (référence à une œuvre précise)
Étape 3 : Construire le plan
Le plan le plus courant est le plan dialectique (thèse / antithèse / synthèse) :
| Partie | Contenu |
|---|---|
| I. Thèse | Arguments qui soutiennent l’affirmation du sujet (oui, c’est vrai parce que…) |
| II. Antithèse | Arguments qui nuancent ou contredisent (cependant, on peut objecter que…) |
| III. Synthèse | Dépassement : une position plus nuancée qui réconcilie thèse et antithèse. |
Il existe aussi le plan thématique (quand le sujet ne se prête pas à un débat) :
- Partie I : Premier aspect du sujet
- Partie II : Deuxième aspect
- Partie III : Troisième aspect (ou approfondissement)
Étape 4 : Rédiger
L’introduction
- Amorce : une réflexion générale sur le thème.
- Citation du sujet (entre guillemets si c’est une citation).
- Problématique : la question centrale à laquelle vous répondez.
- Annonce du plan.
Le développement
Chaque partie = 2 à 3 sous-parties. Chaque sous-partie = argument + exemple. Utilisez des connecteurs logiques (en effet, cependant, par ailleurs, en revanche, de plus…).
- Faire du hors-sujet (ne pas répondre à la question posée)
- Donner son avis personnel sans le justifier
- Accumuler des exemples sans les analyser
- Oublier les transitions entre les parties
La conclusion
- Bilan : réponse claire à la problématique.
- Ouverture : un élargissement du sujet (autre question, autre domaine artistique…).
Questions fréquentes
Peut-on utiliser « je » dans une dissertation ?
On évite généralement le « je » pour adopter un ton plus neutre et académique. Préférez « on peut considérer que… », « il semble que… », « le lecteur peut observer que… ».
Combien d’exemples faut-il par sous-partie ?
Au minimum un exemple littéraire développé par sous-partie. Idéalement, deux exemples complémentaires : un principal (détaillé) et un secondaire (cité brièvement en appui).